私たちの想い
MISSION
福祉とは、どんな意味を持つのでしょうか？
私たちが考える福祉は「ふだんの くらしを しあわせにする」ということです。福祉とは、高齢の方、障がいのある方、 困っている人のためだけにあるのではありません。学校で過ごす子どもたちにも全ての人にとって必要なものです。中学校で過ごす3年間は本当にあっという間です。しかし、その3年間の体験がこれからの人生にとって大きな影響を与えます。
だからこそ、私たちはちがいを知り、認め合うことの大切さを知ってほしいと思っています。そして、「助けて」と言えない「人に頼っていいのかわからない」そんな子どもたちが自分の持って生まれた特性や環境に関わらず、自分を含めた全ての人が、「誰かを助けること」「誰かに助けられること」が当たり前であることに気づき、「ともにいきる」ことを考える時間にもしてほしいと思います。
私たちが考えるプログラムのテーマは、「知る」「考える」「出会う」です。複数回の授業を通し、知った瞬間で終わらず、日常の行動の変化に繋げていくことが今回の大きな狙いです。福祉を体験するプログラムを通じて、みんながしあわせに過ごすための行動を考えるきっかけになれば幸いです。
授業プログラムの特徴
POINT
福祉専門職や、障がい当事者、福祉現場で活動する大学生など、福祉のプロが授業を行います。福祉現場での経験や体験をもとに、大切なポイントを生徒へお伝えいたします。
謝礼金や授業をするスタッフの交通費など、本プログラムの実施に掛かる学校の費用負担はありません。ゲストの調整や、必要物品の準備もこちらで行います。
発達障がいの理解、大学生との対話の授業、障がい当事者の講話、介護体験、パラスポーツ体験、など多様なプログラムを用意しています。学校のご要望に合わせてのカスタマイズも可能です。
プログラムの内容
PROGRAM
また、現場体験プログラムや教員向けの研修も実施できますので、お気軽にお問い合わせください。
過去のプログラム例
CASE
CASE 01 発達障がいって何？ ～ひとりひとりのちがいを知る～
見た目ではわかりづらい「発達障がい」とは何か。具体的な事例や問いかけ、発達障がいのある人の見え方、聞こえ方などを体験することによって、子どもたちが主体的に授業に参加し、理解を深めます。
また、発達障がいに限らず、ひとりひとりに「ちがい」があることを、ワークショップを通して知っていきます。
◎協力・実施団体：NPO法人み・らいず２
◎プログラムの内容（例）100分（2コマ）：
ちがいを知る「大事なものゲーム」（40分） → 「障がい」や「発達障がい」って何だろう？（15分） → 発達障がいのある方の見え方、聞こえ方を体験しよう（30分） → 振り返りとまとめ（15分）
CASE 02 福祉を身近に感じる授業フクシル ～福祉現場で活動する現役大学生との対話～
福祉現場で活動する大学生と、福祉のことや障がいのことなどを語り合います。大学生が福祉現場で感じたリアルな話を聞いて、福祉をもっと身近に感じてもらえるようになる授業です。
歳の近いちょっと上の先輩の話を聞くことで、少しでも福祉に対してポジティブなイメージをもってもらいたいと思っています。
◎協力・実施団体：NPO法人み・らいず２
◎プログラムの内容（例）50分（1コマ）：
導入（福祉や障がいの基本的なことを理解する）（10分） → 大学生との語り合い（小グループに分かれて、福祉や障がいについて大学生と語り合い、理解を深める）（30分） → まとめ（感じたことや自分にできることを考える）（10分）
CASE 03 障がいって何だろう？ ～障がい当事者とのパラスポーツを通して考えよう～
障がい者が抱える一番の障がいは、身体上の「障がい」ではなく、社会に存在する「障がい」だと考えています。その「障がい」は、社会で生きる一人一人の行動で取り除くことができます。障がい当事者とパラスポーツを体験し、楽しみながら気づきを与え、障がいに関する理解を深めるとともに、障がいのない社会をつくるために、一人ひとりにできることを考えていきます。
◎協力・実施団体：一般社団法人フォースタート
◎プログラムの内容（例）100分（2コマ）：
オリエンテーション（10分） → パラスポーツのデモンストレーション（15分） → パラスポーツ体験（車いすバスケットボール等）（50分） → 障がいに関する講話（10分） → 振り返り・まとめ（15分）